PHILOSOPHY / 教學理念
建築是一門
扎根生活的練習學問
六科本為一科
判斷先於表現
理解先於套用
判斷先於表現
理解先於套用
做出合理建築的能力,是建築師考試真正想辨認的本質。
01
建築師的能力
從你大學畢業開始,你就有建築師的資格了,重點是要如何呈現你的能力,而這就是我這個角色在你考試途中能指引你的部分。
02
主動練習
明白建築師的核心能力是什麼並主動練習,勝過機械式的抄圖。
03
六科本為一科
學科與術科不是彼此獨立的知識。法規、結構、構造與環控,最後都會回到空間與建築的整體判斷。
04
空間承接生活
建築師需要思考使用者如何生活、活動如何發生,以及空間如何容納現在與未來的可能。
05
案例用來理解關係
分析案例不是蒐集形式,而是看見使用者、活動、基地與空間之間如何彼此影響,再把關係轉化到自己的空間。
06
練習需要方向
當方向正確時,努力才有累積效果。辨認應該保留與停止的內容,終止無效的練習,才能讓時間與成長的比值最大化;有效率的練習勝過亂槍打鳥。
07
表達也是判斷
自己的理解和判斷過程會影響圖面如何組織。考官看見的是圖面,因此思考必須轉化成可以被閱讀的表達。
